vincent234 發表於 2011-1-21 09:34:52

反思討論六--高留級率的對策--留級收費設計

本人建議教育當局, 積極考慮留級收費的可行性研究, 首先包括學生, 家長, 教師三方意向調查,
從心理學的角度分析,解決高留級率最直接有效的方法可能就是收費了::呵呵::

在目前澳門來說,在照顧低下階層的前提下, 應該考慮留級收費50%:s015: , 讓家長學生承擔相應的責任, 也不要浪費社會的資源........::想點者::

歡迎大家深入討論!

[ 本帖最後由 vincent234 於 2011-1-21 09:38 編輯 ]

薩達姆 發表於 2013-10-8 05:54:12

正規教育唔掂GE, 應該放佢去學一門手藝,
澳門好多傳統行業都已經開始後繼無人
例如. 玻璃, 木工, 裝修, 五金, 水電, 整車, 廚師, 剪頭髮等等, 呢D都係幾搵到錢的職業, 好過打份萬幾蚊工先.
D學校下下都要D學生升班, 升學, 高分.
我覺得最攪笑係成績差操行9成會低分, 到底係乜野原因可以令澳門教育扭曲成咁樣?
澳門根本缺乏其它路俾果D後生仔女
上邊講果D行業野根本唔需要讀咩大學, 完全可以係年紀好輕時就開始學,
而且可以穩固傳統行業. 唔洗下下都要中小企請外勞.
其實果D全部都係有眼睇.
留班唔一定就一無是處, 好可能只係現今呢個制度唔適合佢地,
佢地需要另一個舞台. 政府可以做的人造個舞台俾佢地.

au_iu 發表於 2012-5-4 12:41:45

其實留級對某部份學生影響真的很大,他們不算懶,可能只是缺乏這種學習的能力或者動力,我身邊就有不少這樣的學生和親友,但這并不代表他們學習其他技能會很差。有的半工讀完成IT學位,有的初中畢業學習珠寶照樣拿2萬上人工,有的自學+進修設計做得也很好...
垃圾是放錯位置的資源。在學校學習的所謂差生,很可能是某個行業的人才呢!高中前的留級實在是沒有必要,讀高中的大多是為上大學做準備的,多科目不及格只能證明你"力有不及",放棄吧!而且不讀高中也不等於放棄學習,校外學習不也很好嗎?爲什麽不給機會他們/自己(學生),去嘗試自己喜歡的,反而留級累人累己?

leongkitpan 發表於 2011-11-2 23:45:13

取消留級=奪去學生重拾知識的機會,大家三思啊

au_iu 發表於 2011-6-20 21:18:45

1.完全取消留級制
2.18歲(或者19)之前免費教育,常留班者說明不適應或者懶惰,應該付出代價或者轉其他教育環境,最好結合其他學位課程和技術課程教育
3.部份留班制,高中之前不留班

superintel 發表於 2011-3-4 20:27:15

我覺得應取消留級制 改用評量標準
因為留級對於留級者身心造成無法修補的傷害(本人也是)

薩達姆 發表於 2011-2-26 16:54:35

原帖由 &lt;i&gt;kingken&lt;/i&gt; 於 2011-2-24 11:24 發表&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br />
但我想問....&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br />
如果一班有40人...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br />
有10個是全pass&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br />
有10人是得一科不合格&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br />
有10個有兩科以上不合格&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br />
有10人有三科以上不合格..那又怎辦...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br />
有部分人可能有五科不合格..那是不是=要重讀一年...??&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br />
無留級制有好有唔好..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br />
好 ... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br />
&lt;br /&gt;<br />
可能我講唔清楚我個概念.&lt;br /&gt;<br />
我個概念, 同幾多科唔合格根本無關係.&lt;br /&gt;<br />
你5科唔合格, 你迷照升班囉,&lt;br /&gt;<br />
重修5科芝嘛, 總之到畢業前你修完佢.&lt;br /&gt;<br />
修唔完就再諗返法, 睇下點樣補返.&lt;br /&gt;<br />
不過呢個係後來嘅配套.<br />
修唔完, 你可以暑假修, 星期六日修, 平時下午放學後留多兩個鐘修課
總之就係要額外付出時間修完咁多科.<br />
畢業要修完晒先畢業

[ 本帖最後由 薩達姆 於 2011-2-26 16:58 編輯 ]

francisli 發表於 2011-2-8 21:01:36

我贊成取消留級制,採用標準評量。

薩達姆 發表於 2011-1-31 21:45:46

留級制我覺得已經過時<br />
例如一個學生只係英文唔合格, 其它科合格, 數學成績仲唔差添~<br />
冇理由要佢因為咁樣而要連同英文&其它全科一齊重讀.<br />
我覺得可以改用重修制, 初一英文唔合格, 初二照升, <br />
學校可以考慮設擋修或不設擋修, 或在正課外的其它時間開初一英文課俾唔合格嘅學生重修, 唔洗為左一兩科而全部一齊重讀, 重讀唔合格嘅科目係應該, 但一d已經合格嘅科目, 實在冇必要重讀

giwawa 發表於 2011-1-23 21:12:50

本人也認為若留級的學生應該在留級的一年自行負起學費,一來家長可以緊張一點及給子女多一點關心,因為有很多家長認為留班反正也不用"比錢"這也不錯呀;
二來可以讓該學生更用心讀書
三來對其他升班的學生公平,因為以澳門15免費教育來說,若留級的學生由幼稚園讀到高中畢業,他們不只享有15年,可能是16、17甚至是18年的免費教育,這本不太公平....
有人會說可能這學生只讀到初中畢業便不再讀下去,這也是15年的免費,這點是他自己放棄了學業。

所以希望教青局也需要多思考留級要自費的方案,本人認為這不會對學生有太大的負面影響,反而可以讓他們更重視現在的學習,也可以給他們及家長一個小小的壓力

以上只是本人體會到的感覺,也只是小小意見

山吹老師 發表於 2011-1-30 00:53:43

:s015:
這是一個既可行而又有效的做法, 十分支持.....

糸色望先生 發表於 2011-2-1 15:25:45

若要留級收費,各校應有一定標準及規範先可行....
因現時澳門各校既升級標準不一,若採留級收費,有可能造成某些學校,
為了招生而降低升級標準,這樣會演變成學生只集中在某些學校或逼使學校降低水準...
所以,要實行留級收費制度時,亦應加強管制或厘定各校的升留級標準...........

kingken 發表於 2011-2-24 11:24:46

回覆 #4 薩達姆 的帖子

但我想問....
如果一班有40人...
有10個是全pass
有10人是得一科不合格
有10個有兩科以上不合格
有10人有三科以上不合格..那又怎辦...
有部分人可能有五科不合格..那是不是=要重讀一年...??
無留級制有好有唔好..
好似香港咁..分級..ban1,2,3
ban3 d學生基本就不是讀書的...網上d片大把黎d情況出現..那又如果解決>?
取消留級制只針對一d得一科不合格而其他科好好成績既同學..
但無人去念如果好多科唔合格既人又如何處理..
::想點者::

逆襲之卡洛 發表於 2011-2-28 14:14:39

講咁多, 不如 跟大學一樣 ,用 學分制 啦

逆襲之卡洛 發表於 2011-2-28 14:15:13

一個學分 100蚊, 重修 咪自己俾錢 買學分 黎修 :s015:

薩達姆 發表於 2011-3-5 21:24:39

原帖由 <i>逆襲之卡洛</i> 於 2011-2-28 14:15 發表<br />
一個學分 100蚊, 重修 咪自己俾錢 買學分 黎修 <img src="images/smilies_default/TFR220.gif" smilieid="24" border="0" alt="" /> <br />


但唔可以完全照搬囉...

david1028 發表於 2011-3-14 22:26:33

留級制對於現今, 可行嗎??
社會不斷前進, 但人材有無進步呢?? 好多父母只顧著賺錢, 子女成長有無理會到呢?? 所以而家學生們有好多問題ge出現...
我自己教左4年書, 眼見, 點解一年辛苦過一年, 學生係咪一年差過一年, 基礎也是??
我覺得~ 要改變學生們, 先要對家長灌輸多一點教導知識, 好好扶助子女, 咁樣, 對學生的成長都有幫助~~ 教師們是學生第二父母~ 如果雙方面都能好好配合, 我覺得, 留級制不在生效, 因為吾會有邊幾個學生真係留級的~~

同麻, 每間學校的升留標準好不一...
係咪應該統一呢???如果統一ge話, 咁教材, 各方面也是統一??
始終對"因材施教"一詞產生矛盾....

我覺得~~規定是死, 人是生ge, 只要家長, 教師們努力栽培學生, 咁樣, 學生才能得到最大ge得益..

痔倉哥 發表於 2011-4-22 19:31:08

我各得甘樣其實係有好有唔好,
留班自己比學肺...係針對唔認真讀書ge學生..
我自己讀過KP..都留過..只衰數學..本人轉數差..
因為一科就甘留左班...自己都好唔甘心,最后只有轉校,無時間再留係度挑戰自己ge數學..~

其實仲有好多因素要考慮,升級制度同埋成績...:s036:
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